6° encontro Formação

4º Circuito Estadual de Cinema Infantil

O Circuito Estadual de Cinema Infantil surgiu da necessidade de ampliar a ação da Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis, levando os curtas metragens brasileiros exibidos durante o evento na capital para os outros municípios catarinenses. 

No dia 14/10/2015 as crianças do Pré ao 5º ano foram até o Centro Cultural Egon Frey para prestigiar o Cinema Infantil.

Ao professor, com carinho!

Especialmente neste dia, parabenizamos todos os professores e professoras.

Recebam nossos cumprimentos e nosso reconhecimento pela competência e compromisso.

Recebam também, nossos agradecimentos por compartilharem seus conhecimentos, vivências e experiências e nos fazer acreditar que somos capazes de transformar sonhos em realidade. 

OBRIGADO PELA DEDICAÇÃO SEMPRE DEMONSTRADA E CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO HUMANA DE NOSSOS ALUNOS.

Claudete Gheller Mathias
Secretária de Educação, Cultura e Esportes

e

 Equipe da Secretaria Municipal de Educação

Palestra com Marcos Meier

A Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esportes tem a honra de convidar a todos os pais, professores, diretores, coordenadores e equipe multidisciplinar  para o 2º Encontro Família e Escola com o palestrante Marcos Meier, uma parceria com o Sistema SEFE.

Data:  21 de outubro às 19:30 horas 

Local: Centro de Eventos Sebastião Andrade dos Santos

Tema:

"Limites: Como Largar Sem 

Abandonar 

e Segurar Sem Prender"

PARTICIPE! Você é nosso convidado especial.

Informações sobre Matrícula e Rematrícula

Informamos que o período de matrículas e rematriculas para o ano de 2016 acontece entre os dias 14 de outubro a 13 de novembro de 2015.

A rematrícula será automática, pais ou responsáveis irão preencher, assinar e devolver formulário específico, juntamente com um comprovante de imunização atualizado.

Para a Matrícula Nova são necessários os seguintes documentos:

- Cópia da Certidão de Nascimento ou RG;

- Cópia do Cartão do SUS do Aluno;

- Cópia do Número de Identificação Social = NIS do Aluno

- Comprovante de Imunização atualizado;

- Comprovante de Residência atualizado;

- Cópia de Laudos/Atestados (Caso o aluno possua alguma necessidade especial);

- Nome da Escola e Cidade da última escola.

A partir do próximo ano as Unidades Escolares Municipais, fornecerão a Carteirinha do Estudante, os alunos interessados deverão apresentar uma foto 3x4.

Informamos ainda, que de acordo com a Lei 12.796/2013 a matrícula na educação básica é obrigatória para todas as crianças de 04 a 17 anos de idade.

E. B. MUNICIPAL SANTO ANTONIO: Em clima de Primavera

E. B. MUNICIPAL SANTO ANTONIO: Em clima de Primavera: Mural confeccionado pelos alunos do Pré II "B" sobre a Primavera. Os alunos plantaram florzinhas em litros descartáveis, &q...

E. B. MUNICIPAL SANTO ANTONIO: Tarefa de casa - TARECO

E. B. MUNICIPAL SANTO ANTONIO: Tarefa de casa - TARECO: Os alunos do Pré "B'' estudaram  às influências africanas na cultura brasileira, no Livro ''ENTRELINHAS'', a p...

Escola de Educação Básica Municipal Padre Biagio Simonetti: THE COPS SONG

Escola de Educação Básica Municipal Padre Biagio Simonetti: THE COPS SONG: The Cops Song Música com copos Aula de Artes, realizada pela turma de oitavo ano "D", com a professora Elenita Zmbonin. N...

EM JOSÉ DE ANCHIETA: Aula de informática

EM JOSÉ DE ANCHIETA: Aula de informática:    Os alunos do 1º ano "B" também fazem uso das carteiras informatizadas de nossa escola onde os  alunos ficam totalmente envo...

LANÇAMENTO DO PROJETO "ABRACE ESSA IDEIA"

Aconteceu no mês de setembro o lançamento do Projeto "Abrace essa ideia", que tem como objetivo: Promover a conscientização da Comunidade Escolar sobre a importância do consumo racional da água e energia elétrica, buscando reduzir o consumo residencial. Será realizado um levantamento do gasto por residência dos últimos três meses, com alunos dos 6º anos das Escolas C.E.M São Miguel e E.M.E.F Professor Eurico Pinz e também com os professores dessas unidades escolares.

PERÍODO:

De 1º de setembro a 30 de novembro de 2015 (1ª etapa). Continuidade em 2016.

PREMIAÇÃO ALUNOS: Maior economia em PORCENTAGEM.

Será patrocinada pela Empresa Trombini Embalagens, com o valor de R$2.000,00,esse valor será dividido, R$1.000,00 para cada escola contemplando as três primeirasfamílias do C.E.M São Miguel e da E.M.E.F Professor Eurico Pinz das turmas de 6º anos.

1° LUGAR: R$500,00

2° LUGAR: R$300,00

3° LUGAR: R$200,00

PREMIAÇÃO PROFESSORES: Maior economia em PORCENTAGEM.

Será patrocinado pela Rádio Fraiburgo o valor de R$1.000,00 esse valor será dividido, R$500,00 para cada escola, para premiar o Professor que mais economizar. 

Lembrando que a Direção e Coordenação da escola por estarem envolvidos no processo de verificação das contas, não poderão concorrer a premiação, participarão simbolicamente.

 HINO NACIONAL

ALUNA BIANCA CANTANDO A    MÚSICA DE ABERTURA "PLANETA ÁGUA"

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 

CLAUDETE GHELLER MATHIAS

COORDENADOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO MARQUES - explicando sobre o processo que será feito para verificar as famílias que mais economizaram.

ALUNOS DO 6°ANO "C" APRESENTANDO O JOGRAL: "ÁGUA, DONA DA VIDA!"

6°ANO "C" e "D" APRESENTANDO DICAS PARA ECONOMIZAR ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA.

ALUNA ALINE DO 6°ANO ENCERRANDO O LANÇAMENTO COM A MÚSICA "VOCÊ É ESPECIAL".

O LANÇAMENTO FOI UM SUCESSO, ASSIM COMO TEMOS CERTEZA QUE O PROJETO TAMBÉM SERÁ.

AGRADECEMOS  A PRESENÇA DAS AUTORIDADES, PAIS, RESPONSÁVEIS,PROFESSORES, ALUNOS, ENFIM DE TODOS QUE ESTIVERAM PRESENTES.

 REALIZAÇÃO:
SECRETARIA MUNICIPAL 
DE EDUCAÇÃO 


APOIO:
TROMBINI EMBALAGENS
RÁDIO FRAIBURGO

Seminário Psicomotricidade Relacional

No último sábado dia 26 de setembro a equipe gestora, psicólogas e psicopedagogas da rede municipal de educação participaram de um Seminário de Psicomotricidade Relacional. 

A finalidade da Psicomotricidade Relacional é a de atuar sobre os fatores psico-afetivos relacionais adquiridos na infância. Esses fatores estão diretamente vinculados a dificuldades de adaptação no cotidiano e no convívio social. Esta prática propicia a descoberta dos meios que facilitam o desenvolvimento global do SER.

O ineditismo do método reside no fato de que a criança, através do lúdico consegue revelar, de modo natural, o que se passa no seu mundo interior, sem necessidade de qualquer expressão verbal. Elas expressam desejos, necessidades e dificuldades, sem se darem conta do que acontece, fazendo o que elas mais gostam e sabem fazer: brincar. Para elas o brincar é coisa séria e é brincando que as crianças estruturam o seu aparelho psíquico, brincam para aprender e a simbolizar, portanto, o brincar já é uma terapia.

Quando a criança apresenta, notadamente na escola, condutas de: agressividade, inibição, hipercinesia, muita agitação, dependência, falta de limites, TOC, medos, TDA/H (hiperatividade), frustrações, auto-estima baixa, entre outros, tais fatores comprometem seu aprendizado.

A Psicomotricidade Relacional vai, então, gerar estímulos para o ajuste positivo daqueles distúrbios comportamentais, sociais e cognitivos: incentivando o aprendizado, despertando o desejo de aprender, melhorando a produtividade da criança,superando medos, prevenindo dificuldades de expressão motora, verbal ou gráfica, estimulando à criatividade, a atenção, a concentração, a memória, elevando a auto-estima, aceitação de limites, aceitação de frustrações, resultando em mais desejo de aprender, pela constante exploração de suas potencialidades. São valorizados os aspectos positivos de sua personalidade, necessários à superação de suas dificuldades, construindo, assim, o caminho rumo à sua autonomia.

Interdisciplinaridade no ciclo da alfabetização - Prof. Ms. Elaine Ribeiro

A professora Ms. Elaine Ribeiro do Instituto Federal Catarinense - Campus de Fraiburgo, esteve palestrando para as professoras do PNAIC-2015, com o tema "Interdisciplinaridade no ciclo da alfabetização" .

Outras Sugestões - Leitura deleite

Caderno 4: https://drive.google.com/file/d/0Bzhs24CKMDybZEVFZFRkcnpWMWc/view?usp=sharing

Leitura : Aprofundando os conhecimentos: a organização do trabalho pedagógico na alfabetização
Página: 09