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terça-feira, 1 de dezembro de 2015

REALIZADO ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES DE 2015 DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA


          Na última segunda-feira, 30/11, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes promoveu o encerramento das atividades do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa – PNAIC. O evento, realizado no auditório da Secretaria, contou com a palestra do coordenador do Colegiado de Educação da Associação dos Municípios do Alto Vale do Rio do Peixe – AMARP, Humberto Luiz Dalpizzol que trouxe o tema Transdisciplinaridade e Educação Holística. 
            Somente neste ano aproximadamente 1400 alunos estão matriculados em classes de alfabetização e foram beneficiados com as práticas pedagógicas sugeridas pelo pacto. Neste mês de dezembro as escolas da rede municipal promovem exposições de trabalhos e sessões literárias sobre as Sequências Didáticas desenvolvidas durante a 1° etapa do PNAIC/2015 pelas professoras alfabetizadoras. 
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos Governos nas três esferas, com objetivo de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
          Participaram do encerramento a secretária de Educação, Claudete Gheller Mathias, a coordenadora Local PNAIC no município, Maria Aparecida de Barros Balestrin, as Orientadoras de Estudo, Regina Lucas Antunes, Rose Mari Gaio Bianchi, Vera Lúcia Ribeiro de Matos e 49 professores da rede Municipal de Ensino. 

Com informações da SME de Fraiburgo


Ascom Município de Fraiburgo
Andréa Melo - Jornalista
























terça-feira, 24 de novembro de 2015

10° Encontro - PNAIC Fraiburgo

Aconteceu na noite de 23 de novembro nas dependências da EEF Bairro das Nações o 10° encontro de Formação entre Orientadoras e cursistas do PNAIC/2015.

Apresentação de Sequencias Didáticas

Algumas imagens de sequencias didáticas realizadas nas escolas.






sexta-feira, 30 de outubro de 2015

Aula interdisciplinar

A professora Serley Apª Machado desenvolveu um projeto interdisciplinar com os alunos do 2º ano "B", cujo tema estava relacionado à "moradia". Na disciplina de Língua Portuguesa ela trabalhou produção de texto. Na disciplina de matemática, trabalhou com sólidos geométricos, construindo casas, prédios e carros com materiais recicláveis. Na disciplina de geografia, os alunos fizeram pesquisas sobre como eram as ruas de suas casas alguns anos atrás,  comparando-as com os dias de hoje. Para finalizar seu trabalho, juntos confeccionaram uma maquete com os objetos que eles mesmos haviam criado. 






Reflexões sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no contexto escolar - Professora Tatiana Carla Scalabrin

A professora Tatiana Carla Scalabrin , esteve palestrando para as professoras do PNAIC-2015, com o tema "Reflexões sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no contexto escolar ".

A motivação para este momento partiu da leitura "TRABALHANDO COM MÍDIAS  E TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTOS DE ALFABETIZAÇÃO" - que encontra-se no caderno 4.

Link pra acesso ao texto:  https://drive.google.com/file/d/0Bzhs24CKMDybZEVFZFRkcnpWMWc/view?usp=sharing

Página: 69 a 80

O objetivo foi permitir aos professores refletirem sobre novas formas de ensinar e de aprender a partir do uso das tecnologias em sala de  aula.



PALESTRA PNAIC 2015 from Tatiana Carla Scalabrin



 Sugestão para leitura deleite:


Link para texto escrito: http://revistaescola.abril.com.br/vem-que-eu-te-conto/pdf/o_bau_secreto_da_vovo.pdf 

Sugestão: Chico na ilha das Jurubebas  

Link para site: http://tvescola.org.br/jurubebas/

Vale a pena visitar o site organizado pelo Ministério da Educação juntamente com a TV Escola.

Lá o professor alfabetizador poderá baixar os vídeos, e ter acesso aos jogos e dicas para desenvolver atividades em sala de aula.





  
Algumas imagens do encontro:






 

Sequência Didática " Minha casa"

A professora Angélica do 1º ano "B", realizou um trabalho com sua turma e o mais importante: contou com a participação das famílias, fazendo com que esse projeto ficasse perfeito. Os alunos tiveram como tarefa construir uma maquete de sua casa e o resultado não poderia ter sido diferente.
Vejam como ficou: