sexta-feira, 13 de março de 2020

Brincadeira é coisa séria!


A Educação Infantil da rede municipal de ensino valoriza muito atividades em que a criança possa “vivenciar o brincar”. Desta maneira as crianças percebem que brincar é um instrumento de sobrevivência e também propulsor do conhecimento. Portanto, brincar é “coisa séria” no que se refere à sua importância para a educação.

Durante as atividades é possível perceber que todos se entregaram ao material, explorando um mundo de fantasias, ludicidade e faz de conta. Nas mãos das crianças as panelas e caixas viram vários brinquedos ao mesmo tempo, isso mostra que as possibilidades das crianças vão além do que simplesmente oferecer um brinquedo pronto.

Esse processo nos faz refletir sobre a relação das crianças com o aprender e o brincar. Muitas vezes percebemos que elas trazem para o momento da brincadeira o conteúdo que foi aprendido em sala de aula. Isso sustenta a ideia de que “brincar é algo sério” no sentido da grande importância que tem para construção do conhecimento.

”Brincar cria uma zona de desenvolvimento proximal na criança. A criança sempre se comporta além do comportamento habitual de sua idade, além de seu comportamento diário... É como se ela fosse maior do que é na realidade. Como foco de uma lente de aumento, o brincar contém todas as tendências do desenvolvimento sob forma condensada, sendo, ele mesmo uma grande fonte de desenvolvimento”. VYGOTSKY, 2007.














quinta-feira, 12 de março de 2020

Realização de prova online na EMEF Prof Eurico Pinz

Realização de prova online na EMEF Prof Eurico Pinz.



Aprender Brincando

Os alunos do Pré I do CEI Amabile aprendem brincando. Estão aprendendo sobre as partes do corpo através de jogos e brincadeiras.







Educação Especial com ênfase na Educação Inclusiva

Professores  e profissionais da Educação participaram nos dias 11 e 12 de capacitação com a psicopedagoga Marisa Mello. O tema central são estudos e discussões sobre a Educação Especial com ênfase na Educação Inclusiva.



Seja com esportes, jogos ou brincadeiras, atividade física deve ser parte da aprendizagem

A Fundação Municipal de Esportes tem desenvolvido diversas oficinas nas escolas da rede municipal. As atividades são consideradas fundamentais para o desenvolvimento humano inclusive no desenvolvimento de habilidades usadas para reproduzir a vida social, exercitar sua cidadania e obter mais qualidade de vida. Por isso, além do desenvolvimento psicomotor, as atividades esportivas e de recreação, promovem a inclusão de todos os alunos através da  construção coletiva, respeito à diversidade e autonomia. 














quarta-feira, 11 de março de 2020

Criança com tinta vira artista

As crianças do CEI Antônio Porto Burda se divertiram com esta atividade.





Você sabia?

Que na Secretaria Municipal de Educação é realizado Avaliação Neuropsicologica dos alunos em busca de identificar dificuldades ou possíveis transtornos do neurodesenvolvimento visando ser um facilitador no processo de ensino-aprendizagem da criança.


terça-feira, 10 de março de 2020

Escolas fazem lançamento do Programa JEPP - Jovens Empreendedores Primeiros Passos

As escolas da rede municipal de ensino já receberam o material pedagógico para desenvolver durante o ano letivo de 2020 o programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), em parceria com o Sebrae.
A iniciativa também vem atender a Lei n° 2461 a qual institui o Programa Educação Financeiras nas Escolas. A educação empreendedora proposta pelo Sebrae para o Ensino Fundamental incentiva os alunos a buscar o autoconhecimento, novas aprendizagens, além do espírito de coletividade.

Cerca de 3900 alunos da rede municipal do 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental participarão do projeto em 2020.
A ideia é a de que a educação deve atuar como transformadora desse sujeito e incentivá-lo à quebra de paradigmas e ao desenvolvimento das habilidades e dos comportamentos empreendedores.
Dessa forma, o curso, aliado a um ambiente propício à aprendizagem, favorece o envolvimento dos jovens estudantes no próprio ato de fazer, pensar e aprender. Essas são características fundamentais dos comportamentos empreendedores, nos quais o estudante e o grupo em que está inserido reconhecem que suas contribuições são importantes e valorizadas.
Com a proposta pedagógica do JEPP para cada ano do ensino fundamental, por meio de atividades lúdicas, o ambiente da aprendizagem sensibiliza os estudantes a assumirem riscos calculados, a tomarem decisões e a terem um olhar observador para que possam identificar, ao seu redor, oportunidades de inovações, mesmo em situações desafiadoras.
Confira o lançamento na EMEF Eurico Pinz, CEM Antonio Porto Burda, CEM Macieira e EBM Santo Antônio