REALIZADO 2º ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE GESTORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

         Com o objetivo de oportunizar aos diretores e coordenadores discussões sobre a importância da gestão democrática e participativa nas escolas a Secretaria Municipal de Educação realizou nos dias 27 e 28 de outubro o 2º Encontro de Formação para Gestores da Educação Infantil de 2015. Resultado da parceria com o Sistema Educacional Família e Escola - SEFE, a iniciativa também teve como finalidade analisar o perfil do gestor enquanto líder e responsável pelos professores e o sucesso nas ações administrativas e pedagógicas nas unidades escolares. 
A formação foi ministrada pela formadora da SEFE, Marita Vieira e permitiu a interação, estudo, reflexão e trocas de experiência com o grupo de 21 diretores e coordenadores pedagógicos que participaram do evento. 

Com informações e fotos da SME de Fraiburgo

Ascom Município de Fraiburgo
Andréa Melo - Jornalista

Provinha Brasil - ALUNOS DA REDE MUNICIPAL SÃO SUBMETIDOS A AVALIAÇÃO

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Fraiburgo deu início nesta quinta-feira, 29, a aplicação da segunda etapa da Provinha Brasil para os 452 alunos matriculados no segundo ano do Ensino Fundamental, nas escolas da rede municipal. 

Elaborada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio  Teixeira – INEP a avaliação é vista como instrumento voltado a auxiliar professores e gestores a monitorarem os processos de desenvolvimento da alfabetização oferecida nas  escolas públicas brasileiras. Por este motivo é aplicada costumeiramente no início e ao fim de cada ano letivo. Os alunos são avaliados nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

A Secretária Municipal de Educação, Claudete Gheller Mathias avalia que essa segunda edição tem como principal objetivo realizar a comparação dos resultados obtidos no primeiro momento da avaliação, de maneira que as informações resultantes possam orientar o trabalho do professor e dos gestores municipais.

“É com base nestes dados que nós gestores podemos aperfeiçoar os planejamentos e a execução das práticas pedagógicas e oferecer subsídios para formulação de políticas de alfabetização”, finalizou a secretária.

Fotos: SME de Fraiburgo

Ascom Município de Fraiburgo 

Andréa Melo - Jornalista

Aula interdisciplinar

A professora Serley Apª Machado desenvolveu um projeto interdisciplinar com os alunos do 2º ano "B", cujo tema estava relacionado à "moradia". Na disciplina de Língua Portuguesa ela trabalhou produção de texto. Na disciplina de matemática, trabalhou com sólidos geométricos, construindo casas, prédios e carros com materiais recicláveis. Na disciplina de geografia, os alunos fizeram pesquisas sobre como eram as ruas de suas casas alguns anos atrás,  comparando-as com os dias de hoje. Para finalizar seu trabalho, juntos confeccionaram uma maquete com os objetos que eles mesmos haviam criado. 

Reflexões sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no contexto escolar - Professora Tatiana Carla Scalabrin

A professora Tatiana Carla Scalabrin , esteve palestrando para as professoras do PNAIC-2015, com o tema "Reflexões sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no contexto escolar ".

A motivação para este momento partiu da leitura "TRABALHANDO COM MÍDIAS  E TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTOS DE ALFABETIZAÇÃO" - que encontra-se no caderno 4.

Link pra acesso ao texto:  https://drive.google.com/file/d/0Bzhs24CKMDybZEVFZFRkcnpWMWc/view?usp=sharing

Página: 69 a 80

O objetivo foi permitir aos professores refletirem sobre novas formas de ensinar e de aprender a partir do uso das tecnologias em sala de  aula.

PALESTRA PNAIC 2015 from Tatiana Carla Scalabrin

 Sugestão para leitura deleite:

Link para texto escrito: http://revistaescola.abril.com.br/vem-que-eu-te-conto/pdf/o_bau_secreto_da_vovo.pdf 

Sugestão: Chico na ilha das Jurubebas  

Link para site: http://tvescola.org.br/jurubebas/

Vale a pena visitar o site organizado pelo Ministério da Educação juntamente com a TV Escola.

Lá o professor alfabetizador poderá baixar os vídeos, e ter acesso aos jogos e dicas para desenvolver atividades em sala de aula.

  
Algumas imagens do encontro:

 

Sequência Didática " Minha casa"

A professora Angélica do 1º ano "B", realizou um trabalho com sua turma e o mais importante: contou com a participação das famílias, fazendo com que esse projeto ficasse perfeito. Os alunos tiveram como tarefa construir uma maquete de sua casa e o resultado não poderia ter sido diferente.

Vejam como ficou:

Sequência Didática - Resgatando brinquedos e brincadeiras de antigamente - Pnaic

O texto coletivo é uma  atividade significativa, onde os alunos compartilham suas ideias, desenvolvendo a criatividade, habilidade, coesão, coerência e interação. Não esquecendo a leitura e escrita que são de suma importância para o desenvolvimento cognitivo, além de promoverem a aquisição de conhecimentos.

Sendo assim, os alunos do 3º ano A e B construíram um texto a partir de uma imagem projetada na lousa digital.

JOGO SOMA DOS DADOS

Objetivos:

• Estimular o cálculo mental, o raciocínio lógico e a concentração;
• Possibilitar o desenvolvimento da capacidade de competir, cooperar e conviver em sociedade;
• Registrar as operações.

* Cada jogador, na sua vez, joga os dados e marca, com uma ficha no seu lado do tabuleiro, o valor correspondente à soma dos números tirados no dado. Caso o número já esteja marcado, passa a vez para o companheiro.

* Ganha o jogo aquele que completar primeiro o seu lado do tabuleiro.

* Na segunda rodada foi registrado as operações.

* Atividade realizada com os alunos do 1º Ano C, da professora Monica Gaio Greef.